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          近日,曹德旺董事长接受中国新闻周刊记者的采访,在采访中向记者阐述了福耀科技大学办学理念及愿景。

       以下为全文内容:

       机器轰鸣,塔吊林立,76岁的“玻璃大王”曹德旺春节假期后第一天便前往福耀科技大学(暂名)(下简称“福耀科技大学”)的施工现场。自2022年5月,学校开工建设以来,虽然受到疫情影响,但建设进度基本如期推进,学校计划在今年组建管理团队,2024年启动招生开学。
       自2021年5月,福耀集团董事长曹德旺提出要捐资100亿元创办一所理工科研究型大学,这所民办公助,由河仁慈善基金会与福州市人民政府合办的高校就备受关注。曹德旺希望借鉴国外的先进办学经验,弥补国内对制造业高端人才培养的不足,在高校人才培养方面做一些探索和创新。今年1月,他在媒体上撰文称,“今生今世,我在这舞台选择演企业家角色,从初始的立德,到后期的建功创业,在这两出戏中均获有成就。这为我即将开演的第三幕——企业家捐资办学,奠定了坚实基础。”
      “把国际上好的东西学回来推广,教育应是一个事业,不是产业,应该鼓励社会资金(投入)。我既然捐款了,现在花很多精力在这一所大学上面,就是希望大学利益最大化。”曹德旺说。

     师资面向全球延揽

       福耀科技大学以河仁慈善基金会名义捐资建设,河仁慈善基金会由曹德旺捐资创立的非公募基金会。今年1月,曹德旺在媒体上撰文,提出正在创办的福耀科技大学追求的目标,是世界一流的理工科研究型大学。
       学校坐落于福州闽侯县南屿镇流洲岛,校园主体四面环水,与福州大学城和福州高新区的海西高新技术产业园相邻。按照建设规划,从学校大门进入,左右手两边分别是博物馆、行政楼及带有歌剧院功能的一体化建筑,博物馆计划展出科学技术和工业历史相关内容。再往里,图书馆位居正中,教学楼、实验楼等分列两侧。流洲岛外的南侧,学校还配置国际交流中心、体育馆、幼儿园等配套设施。校园总建筑面积87万平方米,由34栋单体建筑组成,截至目前,已封顶10栋建筑,预计今年年内全部完工。
       去年,曹德旺主要忙于建设校园。大学开工时,正逢房地产行业低迷,建筑耗材降价,加上其亲自监管,建设成本比预想要低。“100亿建学校,(实际上)只需要花40亿元左右,省了一大笔钱。”曹德旺对《中国新闻周刊》说。
       福耀科技大学共设置材料科学与工程、计算机科学与技术、机械与智能制造、车辆与交通、环境与生态、经济与管理以及基础教学部等7个学院(部)。基础教学部开设思政、数理化、文史、外语等课程。学校办学层次为本科和研究生学历,办学规模为全日制在校学生12000至13000人,其中本科生6000至6500人,在遵守国家招生政策原则上,自主选拔优秀生源。
曹德旺称,学校计划在全球招生,重点针对台湾、香港、澳门及亚洲地区学生。学校追求生源高质量,招生标准应对标国内前5%大学标准,国外生入校也要遵循此比例。“学生招录除了考试分数,还要面试。”曹德旺说。
曹德旺想要办一所大学的缘起,源于几年前,他在收购德国工厂时发现,德国很小工厂也能生产出很好的产品,进而了解了德国的人才培养模式。他同时发现,国内高校培养人才最缺乏动手能力,毕业后找不到工作或不愿进工厂,“因为他没有学到赚钱的手艺”。
       他在媒体上撰文称,2010年以后,福耀先后在日本、韩国、德国等11个国家投资建厂或兼并,使其有机会接触大量各界人员。“让我感到惊奇的是,在全球称王称霸的名车,其零部件供应商多为中小企业,大的几百人,小的百十人均有。我接触过一个模具厂,专门做汽车冲压膜……该厂工人不足百人,大众汽车第一套模具就是他家里生产的,现在整个家族守住这个厂,认为是一种荣誉。”
       谈及中国制造业面临的难题,他提到,2010年开始,中国新一轮经济起飞,但企业管理各类人才稀缺,运用资本市场资金创办的企业,以高于市场数倍的工资挖角,造成制造业高管工资直线上升,使得中国企业失去国际竞争力。国内民营企业多数技术靠模仿、抄袭,因此永远停留在低附加值、低技术含量产品行列。曹德旺创办福耀科技大学,正是要以市场为导向,基础科学为依托,依据科技和经济发展需要,培养社会急需的科学和工程技术专业人才。
       为让学生接受全球化的教育,福耀科技大学师资也面向全球延揽。“要建立国际化的师资资源库。”曹德旺说,福耀科技大学可在全球范围内招聘科学家、教授、学科带头人,薪酬拟参考国内知名大学标准,并帮助入职教职人员,申请符合国家与地方人才引进的优惠政策。
       福耀科技大学校长面向全球招聘。“首任校长一定是中国人,理工科背景,重点要考察人品。”曹德旺说,人品好,哪怕能力稍微差一点,也会有人支持他,关键“不是给你的位置是什么,而是你在做什么”。
       曹德旺说,福耀科技大学实行理事会领导下的校长负责制,学校设理事会,直接向校党委负责。学校实行三级管理,第一级是理事会,负责制定战略纲领。理事会下辖校委会,由校长负责,执行理事会决议。最后一级是学院,给予充分自主权,学校经费收入,无论横向还是纵向,都下沉到学院,由学院和教授支配。
                                                                   “学校就是企业的研发中心”
       曹德旺曾在留德博士刘小稚陪同下参观后者的母校埃朗根-纽伦堡大学,这是德国一所历史悠久的国立研究型大学,刘小稚曾担任福耀集团CEO和独立董事。那天实验室正在试验的是奥迪汽车用化油器,工作人员称已连续实验数个月,他们要测试各种功能数据,包括化油器材料。
       在国外,高校和企业间往往都有较为紧密的联系。国内高校的产学研合作呼吁了多年,但效果并不理想。曹德旺在文章中提到,国外高校“很重视学术论文,更注重研发或成果应用。在某些产品开发成功后,注重实验和论文的佐证。”
       在他看来,国内高校学术论文与成果转换间的脱节亟待解决。作为大学,要考虑两方面利益,一方面要帮扶教师,“支持知识发现和实验论证”,培养其登上象牙塔;另一方面,要将学生培养成才。二者本不矛盾,但实则常顾此失彼。如果实验室管理体制能有效改动,矛盾可以迎刃而解,即教授论文得到满足,研发成果及时转换,企业技术难题得以解决,学生动手能力提升,科研经费得到充实。
       在国外,不少高校的实验室,多为企业全资或出资合办。“企业界对我很信任,”曹德旺说。迄今为止,福耀集团发展成为全球最大的汽车玻璃全球专业供应商,占全球同类产品市场30%以上。曹德旺说,未来会有很多民营企业巨头在福耀科技大学捐资设立实验室。企业将课题带入学校,高校科研直接对接企业需求,解决实际问题,企业予以资助,“相当于学校就是企业的研发中心”, 直接解决科研成果转化问题,论文和成果参与科研评奖。
曹德旺还看重德国一种类型为应用科学大学(FH)的人才培养模式。FH是德国高等教育形式的一种,人才培养层次介于德国的大学与职业教育间,旨在培养高素质工程师。FH主要提供工科、企业管理、社会工作、设计等专业的教育,对教授的聘任资格为博士毕业及5年实践工作经验,其中至少3年工作经历在高校外。即FH教师本身具备了实践和教学的双重技能。“这类教授工资低于企业高管,但社会地位很高,很受尊重”,曹德旺在文章中提到。
       福耀科技大学将创新专业硕士“双导师”制度,做到学术与成果兼顾:建制内配置高素养专业导师,负责理论与专业教授。非建制配置一名专业实践丰富、动手能力强的导师,负责实验室操作,教授学生实操,促成理论和实践有效结合。曹德旺说,学生寒暑假也需要去企业实习,计入学分。“这样学生步入社会就有工作能力,能更自信地走入企业,可以拿到更高薪资”。
福耀科技大学学费与国家标准一致。曹德旺说,学校将设助学奖教基金,大学获教育部批准后,将向国家申请以养校为目的的福耀科技大学助学奖教基金会,性质为公募基金,接受社会、个人、企业捐赠,促成学校财政独立。大学开办的头十年,河仁慈善基金会每年向学校提供5亿元,资金来源为已捐100亿元未用完的资金。
      在曹德旺的设想中,希望福耀科技大学能有开放、自由的学术氛围,成为一所充满理想与活力的高等学府,后人能称这里传承“福耀学派”。今年1月初,曹德旺在接受媒体采访时提到,“要把它变成世界一流名校,是我的志向”,这可能是很漫长的过程。在他看来,教育发展首先要有正确的路径,用慈善基金会的方式来办大学,并非以营利为目的,可能会取得最好的效果。
      多位高等教育领域专家曾在接受《中国新闻周刊》采访时提到,过去中国的民办教育带有很大功利性,导致其能够实现的办学目标有限。曹德旺以公益慈善的形式办学,更接近于国外私立大学发展模式。但民办教育办学效果得到改变,注定需要很长时间。